Natalia
ZAVTUR, șef sector, Filiala „Transilvania”
Este
minunată profesia de jurnalist, atrăgătoare pentru cei ce posedă darul
scrisului, cei pasionați de comunicare, cei interesați de cotidian și
soluționarea problemelor sociale. Ea se bazează pe competențe și talent –
capacități, ce trebuie dezvoltate de timpuriu.
Salonul
de lectură „Ceaiul de la ora patru”, prestat de Biblioteca „Transilvania”, și-a
propus descoperirea și dezvoltarea talentelor scriitoricești ale tinerilor,
motivându-i pentru alegerea profesiei de scriitor, critic literar, jurnalist
sau pentru a duce, în general, o viață literară dinamică. Printre multiplele
activități ale serviciului s-a înscris Proiectul Tinerii jurnaliști în devenire, realizat în baza Liceului Teoretic „Gaudeamus”,
sub egida profesoarei Alexandra Tănase.
Proiectul
a avut ca scop formarea competențelor de comunicare orală și scrisă a
participanților, iar ca finalitate – redactarea unor reviste de cultură
generală, lansarea lor în public. Proiectul s-a desfășurat timp de o lună și
jumătate. Au participat elevii claselor a 10-a și a 11-a; s-a lucrat în grupe a
câte 8-10 persoane.
Au
fost elaborate șase reviste, titlurile selectate de liceeni, sugerând abordarea
unor aspecte sociale importante: „Natura”,
„Liceenii”, „Cetatea”, „Adolescentul”, „Clik vis!”, „Credința ortodoxă”.
Timp
de două zile, într-o atmosferă lucrativă, în sala de lectură a bibliotecii, au
fost efectuate totalurile realizării Proiectului. Secvențele prezentate mai
jos, pe marginea rezultatelor clasei a 10-a Real 2, demonstrează succesele Proiectului.
De
ce „natura”, fiindcă în expresia redactorului șef al revistei cu același titlu,
ea este „casa noastră, dar nu este ocrotită de noi”. De aceea a fost enunțat
mottoul „Natura nu a fost făcută pentru a
fi schimbată” (Jerome Klapka). Aflăm din revistă informații utile despre
protecția naturii: de ce să alegem sacoșele ECO, cum a fost marcată la Chișinău
în acest an Ziua Mondială a Mediului, care sunt consecințele poluării râului
Bîc, din ce motive chișinăuienii nu sortează gunoiul (sondaj de opinii). O
noutate, doar în această ediție, – experiența biologului din Tohatin Adam Begu,
care a plantat în propria curte o livadă de fructe exotice și o grădină cu
flori rare, pentru a salvgarda speciile și a le răspândi în Moldova.
Optând
pentru o revistă despre liceeni, întitulată corespunzător, echipa de redacție
și-a dorit să memoreze un segment excepțional din viața tinerilor – anii de
scoală. Un interviu cu colegii de liceu a arătat că ei au atitudine serioasă
față de școală, o consideră drept sursă importantă de educație, iar educația este
factorul care stă la baza unei societăți. A fost expusă părerea: să se
introducă în curricula școlii mai multe oportunități de profiluri, care să
reflecte „interesele adevărate”. Spiritul educațional a fost susținut de
paginile dedicate Liceului Teoretic „Gaudeamus”, clasei a 10-a Real 2, prezentarea
imnului și emblemei liceului, orarului lecțiilor, temelor pentru acasă la
disciplina „Limba și Literatura română”.
Revista
„Cetatea” a fost dedicată sectorului Ciocana al Chișinăului. Este o alegere
ingenioasă a titlului, sugerată de semnificația termenului „cetate” – construcție înconjurată de ziduri cu rol de
apărare, simbolul refugiului interior al omului . Chiar dacă nu are ziduri,
Ciocana este un loc sigur de viață. Aici, după cum sugerează revista, se
regăsește totul de ce au nevoie locuitorii ei. Aleea este mândria sectorului,
cel mai frumos bulevard din Chișinău. Oamenii sunt sufletul cetății. Un sondaj
de opinii, câteva poezii și un desen al elevilor din localitate confirmă
sentimentul patriotic al membrilor comunității Ciocana.
Impresionează
designul tuturor revistelor: format de tip revistă, gruparea logică a
materialelor, imagini reale, relevante, bogăția culorilor, acuratețea
scrisului. Se resimte atitudinea responsabilă, munca asiduă a participanților
Proiectului.
Aprecieri
înalte au survenit din partea juriului (elevi din clasa a 11-a) și a susținătorilor.
Dna profesoară Alexandra Tănase a generalizat: liceenii au învățat să comunice,
și-au extins vocabularul, și-au dezvoltat imaginația, au deprins tehnici de
redactare a unei reviste, au lansat revistele cu competență și încredere în
sine. Ei au descoperit propriile capacități și pe cele ale colegilor.
Coordonatorul
Proiectului Parascovia Onciu, șef filială „Transilvania”, a menționat
importanța parteneriatului bibliotecii și a școlilor în lucrul cu tinerii.
Școala oferă cunoștințe, îndrumare didactică, biblioteca – consultanță
bibliografică, materiale de referință, activități culturale, spațiu pentru munca
intelectuală. Rezultatele Proiectului denotă maturitatea elevilor, a subliniat
Dna Onciu, capacitatea de a lucra de sine stătător și în echipă. Salonul de
lectură „Ceaiul de la ora patru” va
căuta noi oportunități de stimulare a creației tinerilor.
