vineri, 18 mai 2018

Mihaela Perciun în dialog cu cititorii Bibliotecii „Ovidius”


 Natalia Cojoharenco, şef oficiu, Filiala „Ovidius”

Ochiul structură miraculoasă, bulă neagră într-o altă albastră, înglobate într-un bulb alb.
 Structură creatoare, distrugătoare, defăimătoare. Rea şi bună. Două lumi diferite, paralele…
(citat din romanul “Cenuşă rece”)

În anul 2018 Biblioteca Municipală a lansat ediţia a XV-a a programului de lectură „Chişinăul citeşte…” Şi în acest an cititorii au fost provocați la lecturi bune, ele, fiind un pretext pentru  noi întâlniri cu autorii basarabeni, şi ca rezultat la  un dialog productiv postlectural.
 În plin verde de primăvara, la mijlocul lunii mai, la Biblioteca „Ovidius”, a avut loc întâlnirea cu scriitoarea Mihaela Perciun, autoarea cărţii „Cenuşă rece”, propusă spre lectură în acest an publicului adult. Cu ocazia evenimentului, în incinta bibliotecii şi-au dat întâlnire cei dornici de a cunoaște mai multe despre creația autoarei. Ca oaspeți au fost găzduiți tinerii studioși de la Centrul de Excelență în Construcții şi doamnele de vârsta elegantă, participante la serviciul „Șezători de altă data”. Activitatea a demarat cu un mesaj de salut audienței şi o prezentare amplă a creației autoarei făcută cu multă simpatie şi cunoaștere de doamna Valentina Butnaru, președintele Societății „Limba noastră cea Română”, o fidelă prietenă de mulți ani a bibliotecii „Ovidius”. „Mihaela Perciun, reprezintă femeile scriitoare din Moldova, ea, este o femeie curajoasă, care scrie cărți curajoase. Pentru că e dificil să te confrunți cu tradiționalismul, sexismul, cu scrierile masculine, cu lipsa cronică de timp. Astfel, cine vrea să scrie cărți, nu doarme noaptea” ne-a declarat zâmbind moderatoarea.
Mihaela Perciun a debutat cu proză scurtă în 2003, iar la  14 ani distanță apare romanul „Cenuşă rece”, o proză cutremurătoare, demolatoare. Trebuie să trăieşti nu o singură dramă ca să descrii această dezumanizare, aceste tradiții, obiceiuri şi nimicuri absurde care s-au păstrat şi astăzi în Moldova şi nu numai. Domnia sa descrie cu lux de amănunte întregul ritual practicat la înmormântări,  un grotesc, o combinație  de tragic şi comic. La o întrebare parvenită din sală, cum se aleg subiectele pentru prozele scrise de ea, scriitoarea ne spune cu multă lejeritate că nu ea caută subiectele, ci invers, ele o găsesc şi nu o lasă până nu le înşiră pe foaie.
 „Apariţia romanului „Cenuşă rece”, este un succes indiscutabil”, a destăinuit autoarea publicului, „este un vis împlinit, de care încerc să mă detașez. Sunt conștientă că romanul este unul închegat, cu personaje veridice, autentice şi vitalitatea lor este naturală, neafectată”. La întrebarea altei tinere despre semnificația titlului cărții, de ce anume „cenuşă rece”, autoarea răspunde  că acest titlu fermenta demult ca idee, iar răspunsul îl vom găsi în partea a treia a cărţii, în fragmentul descrierii casei răvășite de vecini în care nu mai rămâne nimic, şi personajul principal  simte doar un miros de cenușă. Ce aflăm, noi cititorii din această poveste ? Că în spatele unei intenții bune poate fi un plan meschin. Că există chiar şi în viața o răsplată pentru tot ce faci. Şi că sunt anumite decizii care vor schimba nu doar viitorul nostru, dar şi pe cel al altora.
Distinsele doamne Valentina Butnaru şi Mihaela Perciun au îndemnat publicul prezent în sală să citească cât mai mult, deoarece lecturile aduc mai multe beneficii, lectura unei cărți le va lărgi orizonturile, va dezvolta un vocabular consistent şi astfel, cei tineri îşi vor cunoaște potențialul şi talentele, „suntem ambele ferm convinse în aceasta” - au declarat invitatele. Cu un mesaj autoarei, s-a adresat cititoarea fidelă Polina Şinic, mulţumindu-i pentru plăcerea obținută de la lecturarea acestei opera, totodată, îndemnând-o să scrie mai mult.
La finele activității doamna directoare, Liuba Ciobanu, a mulțumit participanților pentru discuţia inteligentă şi interesul deschis cu care a fost abordată tema activității, încurajându-i să se adreseze la bibliotecă ori de câte ori au necesitate, deoarece aici ei sunt mereu așteptați cu mult drag de colaboratorii bibliotecii.
  Aceste activități dedicate cunoașterii operelor scriitorilor basarabeni, care au loc la biblioteci timp de 15 de ani au o importanță colosală în cultivarea tinerii generații şi o cimentare profundă a relației adolescent-adult.

miercuri, 16 mai 2018

Proiectul „Profesia mea”


Ludmila Capița,  bibliotecar principal, Filiala „Transilvania”

„Alege un job pe care îl iubești și nu va trebui  să muncești nici măcar o zi din viața ta."
Confucius

Viitorul ne rezervă multe, e o ușă cu multe surprize. Toți avem idealuri, visăm la o viață care poate atinge perfecțiunea, ne dorim ce e mai bun. Visăm la meseria ideală, fiecare vrem să arătam lumii că suntem cei mai buni, visăm la o familie care să ne susțină și să ne iubească, visăm la un nou început. Liceenii sunt la o vârstă  care îi pune pe gânduri, ce profesie să-și aleagă, au avut un stimul de a organiza și desfășura proiectul „Profesia mea”, în cadrul Salonului de Lectură „Ceaiul de la ora patru”. Moderatoarea Alexandra Tănase a dat start activității, făcând o totalizare a activităților desfășurate în cadrul salonului, a menționat că fiecare profesie vine cu ceva, interesant în felul său și că rămâne de a fi descoperite. S-au perindat prezentări ale liceenilor, care mai de care, care au captivat prin creativitate, originalitate și prin conținut. Au fost prezentate profesiile: avocat, psiholog, arhitector, jurnalist, medic, designer, actor, arhitect, bucătar.                                            
Grupul unu, format din 3 liceeni: Polina Baban, Nicoleta Bantaș și Igor Caravai au prezentat în PowerPoint  profesia de avocat. Au făcut o mică introducere despre avocatura moldovenească, cum se face admiterea în profesia de avocat, formele de organizare, domeniile de activitate ale avocatului.  Au simulat un interviu cu un avocat, elaborat în formă de filmuleț.                                                                                                                                   
Grupul doi  a continuat cu profesia de „Designer vestimentar”. Au impresionat publicul cu Interviul realizat designerul Olesea Vasilache și cu o defilare de modă a câtorva ținute: clasică,de gala, sport…                                                                                               
Profesia de psiholog a urmat în continuare cu o prezentare în PowerPoint, unde au fost dezvăluite mici secrete cum ar fi: Psihologul este un fel de ghid autorizat care ne ajută să descoperim singuri răspunsurile pe care le avem deja undeva în adâncul nostru. Psihologul oferă acceptare necondiționată, empatie, confidențialitate, înțelegere şi obiectivitate celor care intră în contact cu el. Ne ajută să ne revalorizăm rolurile pe care le ocupăm în viața noastră, să depășim situațiile de criză, să nu mai fim triști, singuri, neînțeleși de părinti/prieteni, lipsiți de încredere în sine sau în ceilalți.  Tot ei au elaborat un filmuleț cu 25 de curiozități din psihologie comentate. O altă ssurpriză a fost testul psihologic: „Testarea emoțiilor” din șapte întrebări, prezentat de Ariadna Postolachi. A împărțit la toți participanții câte o foaie, și trebuia să răspundă la întrebare prin „da” sau „nu”. Ele fiind: Te simți vinovată dacă plângi în public? Crezi că plânsul este un semn de slăbiciune? Încerci să-ți ascunzi dezamăgirea de fiecare dată? Te simți genată dacă vezi un om plângând? Te superi repede? Ai permite ca cineva să te consoleze atunci când plângi? Îți amintești când ultima dată ai râs cu poftă și te-ai distrat de minune? La majoritatea răspunsurilor de „da”, răspunsul a fost următorul: „Ai o atitudine sănătoasă față de emoțiile tale. Nu-ți este rușine să îți arăți emoțiile din când în când, iar această atitudine va contribui negreșit la starea ta de sănătate. Ai șansa să devii un bun sfătuitor.”. La majoritatea răspunsurilor „nu”: „Îți exteriorizezi sentimentele, însă nu atât de des, pe cât ar trebui. Trebuie să fii pregătit să mergi mai departe. Plângi atunci când iești trist, țipi atunci când, ești furios și zâmbește atunci când ești fericit. Exteriorizarea emoțiilor poate face minuni pentru sănătatea ta fizică și psihică”.                                                                   
 Profesia de arhitect – în PowerPoint au fost prezentați cei mai faimoși arhitecți din lume: Norman Foster, Santiago Calatrava, Leoh Ming Pei, Antoni Gaudi cu date biografice și proiectele realizate. Victoria Grigoraș a realizat un interviu cu arhitectorul Marcelo Luchian. Au fost caracterizate și câteva schițe de proiectări.                                                           
Iar profesia de jurnalist, prezentată de Valeria Lupu, Mădălina Lungu și Cosmin Madan a surprins publicul cu revista elaborată de ei: „Descoperă meseria de jurnalist”, ce include următoarele tematici: Află cine sunt jurnaliștii? Ce capacități trebuie să dețină un jurnalist; Top 3. Cei mai cunoscuți prezentatori TV din Moldova; Cele 6 principii pentru un jurnalist adevărat (fii corect, prezintă mai multe opinii, caută adevărul, fii deschis, evocă emoții, fii creativ. Sarcinile unui jurnalist).          
Nici nobila pprofesie de medic nu a rămas în umbră, fiind prezentată de Liudmila Ciuchitu, Renat Evtodienco, care au relatat, că este o profesie grea dar satisfăcătoare, deoarece întotdeauna esti mulțumit că ai salvat vieți, și fără ajutorul lui nu ar mai fi putut exista... Ce trebuie să mai știm despre profesia de medic? Ai nevoie de pasiune pentru aceasta profesie, trebuie sa fii răbdător, comunicativ, deschis și să transmiți încredere pentru a putea comunica cu pacienții. Este destul de important să fii la curent cu noile descoperiri medicale și sa te încrezi în instinctul tau! Amuzantă a fost sceneta „În cabinetul medicului”.
Următoarea prezentare a fost profesia de actor, prin care Sorin Miron, Beatrice Jenunchi și Dorina Mânăscurtă au redat Istoricul apariției profesiei.  Ce este un actor?  Actor – o persoană care interpretează unul sau mai multe roluri în piese de teatru, filme, la televiziune sau radio, etc. Munca unui actor se desfășoară pe scene, în studiouri, iar în unele cazuri putem întâlni actori și în stradă. Succesul unui actor depinde de talentul său și, desigur, de abilitatea lui de a înțelege rolul pe care îl joacă.  Au fost prezentate  tehnicile de interpretare și responsabilitățile actorului.                                                                 
Grupul care a prezentat profesia de bucătar a impresionat publicul cu o carte de bucate, efectuată manual. Cartea include recete cu poze ale bucatelor tradiționale,  salate, deserturi, recetă proprie numită „Mufinns”. Surpriza bucătarilor a fost servirea publicului cu biscuiți.                                                                                                                                  
 La finalul activității jurații Andreea Diana Palonciuc și Denis Sava, clasa XI-a lm2 au făcut o sinteză a activității, unde au apreciat lucrul fiecărui grup în parte, mulțumindu-le pentru acestă minunată activitate. Dna Alexandra Tănase: „Câtă eleganță, câtă simplitate, am primit o plăcere de la această activitate, aveți valori creative, aveți inițiative, vocabular, sunteți curioși să aflați mai multe lucruri și asta vă îmbogățește cel de mult”.

marți, 15 mai 2018

Serviciul „BiblioPicii”


Mila Șeremet, șef serviciu, Filiala „Transilvania”

Biblioteca „Transilvania” are o lungă experiență de furnizarea serviciilor pentru copii. Suntem prima bibliotecă din RM care și-a deschis Ludotecă, instituționalizată ca structură, Noi echipa Transilvania Recunoaștem efectele pozitive ale jocului, râsului în contexte diferite urmărind educarea  unei relații părinte-copil bazată pe dragoste alături de principiul Acultăm  respectuos și empatic și acceptăm emoțiilor copilului.                                                                                          
La „BiblioPici” se joacă fără reguli! Ei fac regulile, bibliotecarul doar îi atrage subtil, nu organizat, nu obligat în activități ludice. Copii sunt foarte curioși. Ludotecarul lansează un joc, apoi, ca să schimbe contextul și implicarea,  introduce ceva nou în peisaj și imediat are conectare cu copilul... ceva nou? Imediat lasă activitatea și interesul pentru o păpușă, obiect, prieten, carte, jucărie și se include, înainte de a asculta … să pipăie, să guste, să miroase… și reacțiile vin sincere… ca și dezamăjirile…  
Calitățile unui ludotecar: ne-am convins că cele mai necesare abilități ale unui ludotecar sunt: Intuiția și observația empirică; bună cunoaștere a  modului în care funcționează mintea copilului mic, curios, nealterat încă de educația parentală; Credibilitatea și Flexibilitatea; Bun facilitator; Jucător ingenios, pasional (să găsească jocurile educative, să știe și să-i placă a juca).   Formele cele mai des utilizate sunt  cele bazate pe teoriile Montessori, – cele imitative,  de conviețuire socială, jocuri motrice simple, jocuri motrice complexe, jocuri de expresie afectivă, jocuri de atenție, muzicale, jocuri creative, fonematice, demonstrația, povestea, dansul, cântecul, desenul... Economia formatului Ignite nu-mi permite abărdări largi ale formelor, le găsiți în Curriculumul „Formare ludotecari”.                                                                                 
Cum de rezistă atât de lung acest serviciu vă întrebați?  A depins de mai mulți factori precum: o echipă motivată, un nucleu de utilizatori fideli, crescuți în bibliotecă (ajunși părinți cu copii, care spun colegilor, prietenilor, vecinilor despre acest serviciu), convingerea noastră  de a menține și dezvolta lucrurile care merg bine, care aduc valoare adăugată instituției. Îi avem pentru că noi, cei de la Transilvania, investim în dezvoltarea unor relații interumane puternice, de respect și ajutor reciproc care se traduc în beneficii mari. Însă, cultivarea unor astfel de relații, necesită efort enorm, dar și cunoașterea științei jocului, prin care înțelegem adevăratele motivații ale celorlalți.  Reușita vine și din pasiune: Pasiunile se nasc din plăcere. Iar plăcerea copiilor este dată de distracție. Orice activitate din cadrul serviciului evidențiază latura distractivă a jocului,  a farmecului cărților, iar copilul devine pasionat de citit.                                                                           
Știința jocului: sau teoria jocurilor  se învață acum într-o varietate de domenii: economie, politologie, drept, management, finanțe, strategia afacerilor… până la biblioteconomie… chiar dacă cunoașteți puțin din știința jocurilor conceptele sale le-ați experimentat cu toții, în copilărie sau mai târziu ca părinte, sau poate acum ca profesioniști ai bibliotecilor – conceptele sale  sunt prezente și aici, în aerul pe care-l respirăm, este motorul care propulsează cele mai importante progrese intelectuale și sociale. Jocurile dezvoltă gândirea creativă, gândirea divergentă, laterală, tactică, furnizează perspicacitate acțională. Am studiat, am învățat și utilizăm jocuri care cer diverse tipuri de gândire... de regulă copii mici nu gândesc logic, asta vine mai târziu, acționează intuitiv, copiind, asociind, imitând, dar la vârstă fragedă acțiunea e în linia întâi!                                                                                               
Prin acest serviciu educăm  de mici, jucători ingenioși, astfel să poată învinge înainte de a lupta, în afaceri, în viață, configurând activ jocurile pe care le vor juca – creăm viitor... poate e prea tare spus dar, educând jocul ca metodă acțională, ca metodă de gândire, ei nu-l vor abandona niciodată.                                                                                                                              
Lucruri învățate: Pe lângă foarte multe alte lucruri învățate împreună cu copiii, pe lungul parcurs al acestui serviciu,  activitățile ne-au convertit pe deplin la viziunea potrivit căreia – când este utilizat,  în mod adecvat, cu înțelepciune, cu empatie, cu efecte pozitive maxime  – jocul poate fi o puternică și pozitivă forță transformatoare. Atât pentru copii cât și pentru părinți.         
Discursul meu are ca țintă și să aducă buna-vestire că la Transilvania Jocul se educă de 17 ani! Din cea mai fragedă copilărie – de la 0 ani!                                                                         
Încearcă și tu!  Avem nevoie să ne creștem utilizatori loiali, utilizatori ambasadori!

vineri, 11 mai 2018

Training: Voluntariatul în bibliotecă




Obiectivele trainingului:
  • Dezvoltarea competențelor necesare pentru susținerea implementării procesului de voluntariat în activitatea bibliotecilor.
  • Sublinierea rolului determinant al voluntariatului în crearea serviciilor moderne corespunzătoare intereselor și necesităților membrilor comunității.
  • Educarea bibliotecarilor pentru formarea unei culturi a voluntariatului în biblioteci.
La finele trainingului participanții vor dezvolta următoarele competențe:
-          investigarea subiectului voluntariatului și identificarea posibilităților de implicare în acțiuni în beneficiul bibliotecii și al comunității;
-          proiectarea activităților de voluntariat raportate la un impact concret (produs, serviciu) pentru bibliotecă sau comunitate;
-          realizarea acțiunilor de voluntariat;
-          monitorizarea și evaluarea activității voluntarilor;
-          elaborarea setului de documente de reglementare pentru aplicarea programului de voluntariat.

joi, 10 mai 2018

Start votării bugetului civil 2018: Filiala de Arte „T. Arghezi”


Să suținem proiectul Filialei de Arte „T. Arghezi” în cadrul bugetări civile 2018. E foarte simplu. Treceți la https://sondaj.chisinau.md/poll/proiecte-mici-buget-civil/  și VOTAȚI proiectul cu nr. 20 „Reabilitarea spațiului public, adiacent Bibliotecii de Arte „T. Arghezi” în beneficiul comunitarilor”.

 Pentru a vota: 
1. accesați linkul: https://sondaj.chisinau.md/poll/proiecte-mici-buget-civil/
2. bifați proiectul cu nr.20;


3.  mergeți în partea de jos a paginii și confirmați că nu sunteți robot;
4. apăsați butonul „VOTEAZĂ”.
Vă mulțumim anticipat!

Votează bugetarea civilă 2018


E foarte simplu. Treceți la calea  https://sondaj.chisinau.md/poll/proiecte-mari-buget-civil/ și VOTAȚI proiectul cu nr. 16Instalarea indicatorilor de informare - orientare „BIBLIOTECA" pe drumurile publice în apropierea bibliotecilor din releaua Bibliotecii Municipale „B.P.  Hasdeu”.

Pentru a vota:
1. accesați linkul: https://sondaj.chisinau.md/poll/proiecte-mari-buget-civil/;
2. bifați proiectul cu nr. 16;



3.  mergeți în partea de jos a paginii și confirmați că nu sunteți robot;



4. apăsați butonul „VOTEAZĂ”.
Vă mulțumim anticipat!

marți, 8 mai 2018

Cursul de formare profesională „Tendinţe actuale în activitatea bibliotecilor specializate”

Secția Formare Continuă a Universității de Stat din Moldova anunță înscrierea la cursul de formare profesională „Tendinţe actuale în activitatea bibliotecilor specializate” (75 de ore, 10 credite).
Cursul se va desfășura în perioada 17-31 mai 2018 la Biblioteca Centrală Universitară a Universității de Stat din Moldova ( str. A.Mateevici, 60, bloc IV, sala de lectură (et.2)).
Înscrierea la curs se desfășoară în perioada 8 mai-16 mai 2018. 
Pentru înscriere competați formularul online la adresa: https://goo.gl/forms/aAcHNrJPYrhHcoIy2