Ana Bevziuc, bibliotecar,
Biblioteca „Lesia Ukrainka”
Anul acesta are loc
cea de-a cincea ediție a Programului estival „Provocarea verii” care se desfășoară
în toate filialele Bibliotecii Municipale „B.P. Hasdeu”. În acest an tematica
programului este axat pe „Chișinău – oraș verde, oraș eco!”. Agenda cuprinde de
asemenea diverse teme ecologice repartizată în 4 ture.
Cu toții cunoaștem
că în prezent omenirea se confruntă cu o serie de probleme globale care
prezintă un pericol major la adresa vieții pe pământ: poluarea aerului, apei și
solurilor, distrugerea stratului de ozon, modificarea globală a climei,
dispariția speciilor, sunt câteva dintre problemele ecologice actuale. Agenda
cuprinde următoarele componente: Citește,
Descoperă, Acționează incluse în tematicile de anul acesta: Aer, Apa, Sol, Pădurea și plantele, Animale,
Cartea roșie, Energie, Deșeuri, Comportament în situații excepționale și Consum rațional cu forme de activitate
individuale. Aici copiii sunt ajutați să dobândească o sensibilitate față de
întreg mediul înconjurător şi problemele lui.
O plimbare prin
parc, un urcuș pe un deal, o excursie sunt posibilități de a intra în contact
cu natura. O experiență trăită în natură, nemijlocit, este foarte importantă
pentru un copil, valorând mai mult decât orice explicație, imagine colorată sau
film. Împreună cu participanții grupului I am mers la parcul „Bucuria”, iar cu participanții
grupului II - la lacul de pe strada Mihai Viteazul la colț cu strada Albișoara.
În timpul excursiilor copiii au fost încurajați să nu rupă crengi, frunze,
flori, doar pentru că sunt frumoase, ori pentru a le mirosi o clipă, ci să le
imortalizeze prin desen sau printr-o fotografie. Importanța apei în lumea vie, cauzele
poluării și tratarea ei au fost subiectele pentru discuții și dezbateri. Uneori
observăm în jurul nostru copii care, prin gesturi mici, dovedesc că sunt eco-cetăţeni,
mai buni decât adulții. Am avut situații în care un copil de 7-8 ani ridică o
hârtie aruncată la întâmplare de un adult şi o duce la coșul de gunoi, destul
de îndepărtat, demonstrează că educația ecologică realizată nu a fost în zadar. Educația copiilor se poate transmite și mai departe, prin
ei se pot sensibiliza și adulții, părinții sau alți membri ai comunității, în
vederea respectării și protejării naturii. Este necesar ca noua generație să
dispună de cunoștințe, deprinderi, atitudini, motivații şi angajamente necesare
pentru a acționa în prevenirea problemelor viitoare ale mediului. „Pastila de
ecologie’’ a fost introdusă în toate activitățile. Copiii au fost implicați în exerciții
de gândire, pentru găsirea de soluții în vederea evitării degradării grave a
mediului înconjurător.
Copiii care s-au
înregistrat la program au asimilat foarte multă informație prin: prezentări
video, lecturi din enciclopedii, ateliere de creație, excursii, concursuri,
proiecte de grup, jocuri etc. O experiență foarte plăcută și utilă a
programului sunt cele 20 min per zi în cadrul Turnirului. Aceste lecturi au devenit
tradiție. Există o serie de activități prin care noi bibliotecarii încurajăm
copiii să descopere cititul pentru a-și lărgi cunoștințele despre viață. Întreaga
echipă ne unim forțele pentru crearea unor activități care au drept scop
dezvoltarea competențelor de lectură, abilităților de a crea, a interpreta, a
explora și experimenta în baza cunoștințelor noi. Ne bucură foarte mult faptul,
că unii cititori ai bibliotecii alocă lecturii mai mult de o oră pe zi acesta
fiind în opinia lor modul perfect de a se relaxa și totodată de a afla ceva
nou. Ținând cont de faptul că Jocul este
cea mai ușoară formă de învățare în care copilul se regăsește, biblioteca
noastră a oferit participanților o varietate mare de jocuri de cunoaștere, de
logică, educative devenind o provocare memorabilă în această vară. Toți
participanții la program au primit certificate de încurajare și de progres în
lectură.
În concluzie, Programul
estival „Provocarea verii’’ este un model de descoperire, explorare și aplicare
a cunoștințelor în stil inovativ și corespunde cerințelor actuale ale epocii
noastre.
